110年兒童及少年安置及教養機構服務品質精進計畫
財團法人勵馨基金會附設台中市私立春菊馨家園
壹、主辦單位:財團法人勵馨社會福利事業基金會附設台中市私立春菊馨家園
貳、服務期程:中華民國110年1月1日至110年12月31日
參、方案服務內容:
一、兒童少年福利服務
1.安置兒童少年社會心理評估與處置服務:
曾經因性侵害、家暴而受傷的孩子,影響的不只是他們的家庭關係、人際關係、親密關係,更大大的衝擊原有的生活狀態,離開原生家庭,可以獲得一個安全的環境,但卻無法讓傷口痊癒,需要透過專業人員的陪伴慢慢的回復穩定的生活。
2.團體工作輔導服務:
機構內的成員每天緊密的相處,團體間會有很多的摩擦與情感的流動,透過團體工作,可以讓成員更了解自己情緒的原因,也更了解彼此的狀態。
3.戲劇教育方案:
今年度家園受保護性少女(遭遇家庭暴力、性侵害、或家庭失功能之青少女)有半數預備離園自立,透過戲劇治療的帶領,將「復原力」、「對自我的探索」、「對所處環境/情境的自主改變」放入戲劇教育中,除了感知開發外,能夠有系統且脈絡地引導個人進行自我探索,並且提升復原能力。
4.親職教育或兒童少年福利講座、成長學習及推廣活動方案:
針對懷孕少婦女進行親職及新生兒照顧等課程,幫助個案在此過程中重拾信心且彌補以往原生家庭沒有教的知識與概念,並且補足親職概念、照顧技巧及自我能力,也針對園內個案進行親職教育及兒少權益相關課程,讓個案了解現行CRC的實踐下,兒少的自我權益。
5.充實機構圖書及視聽資料、教材及教具:
每一季讓服務對象自行選購一本親職教育、成長學習、兒童少年圖書、雜誌等的書籍,讓個案可以充實自我,也培養閱讀的習慣。除此之外,也會選購合適引導個案相關的情緒、生涯探索的媒材,並鼓勵園內原住民的院生,選購族語相關的書籍,進而可以充實語言能力或考取證照。
二、自立生活技巧養成及離院轉銜準備-生活能力培育、生涯探索及自立生活準備方案:今年度預計透過食物療癒的概念,從飲食開始邀請營養師帶領成員學習食物的營養知識,進而到自我照顧,引導成員離院後,有基本需求的滿足,再進行自我保護課程、租屋課程、職場體驗、自由行等成長學習課程,以協助個案預備自立的生活。
三、院生學習成效提升:針對家園的青少女,有些仍在就學中、有些因為懷孕而中斷學業,透過課輔講師的陪伴與教導,可以讓青少女們維持和其他同儕一樣的能力,並完成基本的課業學習。
肆、服務目標
一、社區服務及宣導工作:
春菊馨家園除了提供家暴、性侵害及青少女懷孕女性及潛在服務個案相關諮詢服務、處遇服務,也進入校園和社區宣導非預期懷孕、性侵害、性騷擾和兩性教育等議題,並透過家園手作品-小腳ㄚ來傳遞青少女懷孕的服務內容。
伍、預期效益
服務效益將依據以下服務量進行推估:
安置在案:受保護性少女最高4人、非預期懷孕少婦女2人。
工作人員:督導1名、社工員1名、生輔員3名,合計5人。
後續追蹤服務:最高10人。
一、兒童少年福利服務
1.安置兒童少年社會心理評估與處置服務:
110年度預定進行24次,評估個案的心理狀態,期許可以進行適當的處遇,預期可受益24人次。
2.團體工作輔導服務:
110年度預定進行八次,透過團體的方式,引導成員進行情緒界線探索,並凝聚團體動力,預期可受益48人次。
3.戲劇教育方案:
110年度預定進行六次,透過戲劇教育的方式,引導成員除了感知開發外,能夠有系統且脈絡地引導個人進行自我探索,並且提升復原能力。預期可受益24人次。
4.親職教育或兒童少年福利講座、成長學習及推廣活動方案:
110年度預定執行24堂課程,預期可受益48人次。
5.充實機構圖書及視聽資料、教材及教具:
110年度預計可用補助金額購置16本適宜圖書增進服務對象知識與眼界,以及一批情緒、自我探索的相關媒材。
二、自立生活技巧養成及離院轉銜準備-生活能力培育、生涯探索及自立生活準備方案:
110年度預定辦理8次,透過食物療癒的概念,從飲食開始邀請營養師帶領成員學習食物的營養知識,進而到自我照顧,以及一場次三天兩夜的自由行活動,預期可受益60人次。
許明傳社會福利公益信託基金邀請您一同關注受暴婦女與弱勢少女相關議題~